自古以来社会就存在著学识与老师，不过，与现今社会不同的是：学校数量不多且并非人人皆有就学的权利，因此学生大都自发性学习。
　　反观现今的社会，在义务教育的推助下，学校成了「训练所」，甚至是小型社会，不断在校园內复制社会阶级。在升学主义挂帅下，学校渐渐丧失了其应有的本质，道出了填鸭式教育系统，师长终日提倡活化学习，实际作为卻令学生成了毫无喜怒哀乐的考试机器；教育，说好听点是带领学生探巡真理，拆开了甜蜜的糖衣后，才发现所谓的真理只驶向「钱途」。
　　校园中，不难发现学生生态间有著许多有趣的跡象。教室里的学生成绩上维持著固定的差距与比例。成绩属于前段的同学认真求学，希望能拥有属于自己的一片天，而成绩后段的同学并不是沒有梦想，而是属于自己的天地遭到了教室的阻隔。

　　雅加达台湾学校
　　班级：G10
　　中文姓名：黃冠纶
印尼文姓名：Alan