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走进他们的世界

——新加坡和韩国电视剧观后感

丘筱珍

  首先,我想提三个问题:1.大家接触过特需人物吗?2.大家是否理解他们的世界?3.大家认为,特需人物是好相处还是难相处的一个人?2022年6月29日至8月18日韩国播出《非常律师禹英禑-(英语:Extraordinary AttorneyWoo)》电视剧,2022年7月18日至8月12日新加坡播出《你的世界我们懂(英语:YourWorldInMine)》的电视剧,两者都刚播放完之后,受到观众的喜爱。这两部剧的相同点就在于主人公都是“特需人物”。
  我非常喜欢《你的世界我们懂》的主题曲,名叫《你的世界》,有一个新加坡网友点评说:歌词表达了特需人物内心深处的话。我每次跟着唱都会很感动:“可能,偶尔让你感到失望,最后没能活成你期待的那个模样……也许我来不及长大,还有很多事没答案”……这些一句又一句歌词都是我们所谓“正常人”一般面对他们的烦恼,彼此都不能互相理解。因为大部分的特需人物都不善于表达自己的想法,甚至在多数情况下没有能力控制自己的情绪。
  我曾经在一所中学接触了四位特需学生,他们都分在不同年级的班。这四位学生,各自都有不同的习惯,他们的共同点是:他们有自己的世界。有一位男生,我在教室里上课时,他会突然离开座位走到墙壁前站着。当时我就观察他在做什么。他在墙壁前站着,眼神看起来很开心。我叫他的名字,他回头,但眼睛没有对视我。我叫他回到座位去,他无表情地走回座位去坐。另外一位男生,他的数学很棒,班上的同学每次有数学难题都会向他讨教。他的特点就是,心里一冒出疑问就会跑到教师办公室去,不管办公室里的人是谁,在做什么,他都会大声地提出他的问题来。我们其中一位老师会回答他的问题。听到答案后,他转身就出去了。
  有不少老师向校长提问,为什么要接受这些特需孩子在这儿上学呢?的确是一个问题,如果我们要接受这些特需学生,就得有专业的教师队伍来教导他们的。那时,对这些孩子的专业教师和教育机构还很少,校长说:“如果不是我们来接受他们,谁要接受他们呢?”有一天,我刚到学校门口,看见一位特需女生跟她妈妈在校门口的长椅子坐着。妈妈在看着女儿,而女儿在静静地吃东西。上课铃声一响,女儿立刻站起来准备进学校了,妈妈也站起来,我看到很感动的一幕,女儿拥抱妈妈一下,就转身进学校了。她们俩没有说话。我想起韩剧里的禹英禑问她爸爸:跟她一起生活的感受是什么?爸爸说:“跟一个自闭症孩子一起生活的感觉就是:孤独,寂寞。”
  爸爸需要很长时间才能跟女儿沟通的,新加坡电视剧的郑天才也是如此。他家人需要21年的时间才能跟他好好地相处。关键就是:我们要走进他们的世界,他们的喜好。你能了解他们的世界以后,才能够慢慢地跟他们沟通,引导他们,让他们能够明白最基本的生活常识。至于他们什么时候才能明白,那就靠他们自己的能力了,我们无法为他们决定。最主要的,我们不能要求他们完全像我们所谓的“正常人”一样生活。
  禹英禑是个法律天才,在法庭上屡次打赢官司,但她没能力准备自己的早餐。郑天才可能智商不是很高,但他很会跑,会种花,后来通过卖他自己栽培的盆栽用跑的方式送到买主的地方去。这些特需人物最大的特点是:他们是很单纯的,认为所有人都是好的,渴望有人愿意跟他做朋友。就是因为这样,他们经常受到别人的歧视,排斥,觉得他们是个怪人。
  我认为,之所以很多国家都把特需人物做成故事题材是因为全世界的特需人物日益增加,不能被忽视。他们是要鼓励特需人物的亲人,同事也要呼吁他们周围的人,不要排斥他们,不要把他们看成一个怪人。最后,我也向呼吁大家,如果在你身边或周围有特需人物,不要歧视他们,如果有可能,试试走进他们的世界。

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