中华经典故事是民族智慧与民族精神的载体，它们蕴含的丰富哲理，是人们受益终身的文化资产。“何老师，新冠疫情使孩子必须待在家中，我们全家人都不会华文，能否请您带他学华文？”郑志辉（Dave）的妈妈问。“好！”我毫不犹豫地应诺！
　　要教就教经典！我决定讲中华经典故事，既有趣，又实用。每节课前，我把故事视频发送给郑志辉，并附送中英文文章。原只希望他在课前先预习了解，没想到他在每次课前都主动地把故事背了下来。课中，我提出一些深刻的问题，引导他思索并答出故事的深层道理。课后，他画画、写作文和讲故事给爸妈听。这些故事都为孩子一生幸福奠基，即培养情、才、智、勇。
　　情。《孔融让梨》。孔融四岁时，母亲叫孔融分香梨，孔融按长幼次序分配大小不等的梨子，把最小的梨子留给自己。孝亲敬老、谦恭有礼、大公无私的人最受欢迎。
　　《孟母三迁》。孟轲的母亲为选择良好的教育环境，带着孩子多次迁居。他们从墓地旁搬到市集旁，最后搬到了学校旁。孟子慢慢变得懂礼貌、爱读书。近朱者赤，近墨者黑。孟母爱子，为之计深远！
　　才。《井底之蛙》。一只井底之蛙夸耀自己是井的主人，自由快活。当一只海龟把壮阔的大海描述给它听时，它吃惊地张大嘴巴，顿悟到自己见识短浅，思路狭窄。
　　《鲁班学艺》。师傅让鲁班拾掇多年未使用的工具，鲁班整整磨了七天七夜，又高又厚的磨刀石磨得像“弯弯的月牙”。三年来，他坚持不懈地看模型、想模型、拆模型、安模型、做新模型。他勤学苦练、乐于创新、德艺双馨，把名字刻在了人们心里。
　　智。《伯乐识马》。春秋时期，孙阳看见一匹很瘦的老马在吃力地拉车，脚蹄破了，汗水淋淋。伯乐看到一匹千里马竟然在拉盐车，连忙从自己的车子上跳下来，脱下自己身上穿的布衣袍盖在马的身上。真知灼见的人善于发现人才、选拔人才，使其才尽其用。
　　《螳螂捕蝉，黄雀在后》。一只蝉正开心地饮露，却不知后面来了一只要吃它的螳螂；螳螂想捕蝉，但不知后面来了一只要吃它的黄雀。居安思危，顾全大局，不仅要想到眼前的利益，还要想到身后的隐患，三思而后行。
　　勇。《岳母刺字》。岳家爱国，世代忠良。南宋处于生死存亡的关口，深明大义的岳母在岳飞的背上刺下“精忠报国”四个字。岳飞没有辜负母亲，带兵征战，岳家军英勇善战、战功显赫。
　　《精卫填海》。炎帝神农氏的女儿女娃在东海游泳时，不幸被大海吞噬。但她不甘心被淹死，她的精灵变成精卫鸟，每天不畏艰难，从西山衔来树枝或石子投入东海。不达目的，誓不罢休！
　　讲读中华经典故事，愿郑志辉能一生有情有才、有智有勇！求学时，关爱亲友、热爱学习、才华过人；立业时，知人善任、开拓进取、一往无前！
　　印尼培民学校三宝垄校区何伟兰