当前位置:国际日报 2020年05月04日 第2020-05-04期 >> 第B7版:综合新闻
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用《易经》的干卦和坤卦导引人生

  我们用一生的努力来证明自己有什么样的命运!——《易经》的智慧
  人生之路,起起伏伏,越往上走,境遇越难。可人生又无法重来!如何走好人生路呢?《易经》的干卦和坤卦能科学导引人生!它是人生问题的“答案之书”!
  《易经》共六十四卦。每卦三要素:时、位和性质!孤阴不生,独阳不长,阴阳同存,生生不息。天最有创造力,天生万物,所以把它叫做干;地最柔顺,最懂配合,所以把它叫做坤。干卦六爻(yáo)都是阳(—)爻、坤卦六爻都是阴(--)爻。阳爻用九,阴爻用六。
  干卦第一爻(初九)的爻辞:“潜龙勿用。”在人生的第一个阶段,人的能力还很有限,需做好充分的准备,需先潜藏,不能冒失地表现。“勿用”的“勿”含“要”的意思,“勿用”就是站在不用的立场来用。
  第二爻(九二)的爻辞:“见龙在田,利见大人”,“利见大人”有两个意思:一是要表现得像大人一样胸怀宽广、关照他人、受人欢迎。如果自私自利,鼠目寸光,打压别人,势必引起他人嫉妒打击。二是需获得领导“九五”的赏识,得到领导的栽培,才能有所作为,否则难成气候。
  第三爻(九三)的爻辞:“君子终日干干,夕惕若厉,无咎。”意思是时刻谨慎警惕,行得正,做得端,趋利避害。
  第四爻(九四)的爻辞:“或跃在渊,无咎”;无咎。就是有了过错就去补救,把损害降低到最小。
  第五爻(九五)的爻辞:“飞龙在天,利见大人”。九五“飞龙在天”与九四“或跃在渊”,一“飞”一“跃”,“天渊之别”,因此,人一生中最荣光的就是第五阶段。
  九五“飞龙在天”时,地位很高,责任重大,所以必须反复思量自己的言行是为公还是为私。千目所视,千手所指。要坐稳九五的位子,首先要表现出大人的风范。其次要有一群得力的帮手。再次,行使权利时,要遵循权不离经、权不损人和权不多用等原则。
  第六爻(上九)的爻辞:“亢龙有悔”。一条升到了最高亢天空的飞龙,再无上升的空间,此时应思考退路,否则就要遭到祸患。人生既要有向“上”的勇气,也要有“止”的心态与智慧。
  干卦的卦德是创造,是变化,坤卦的卦德是全力配合、真心支持、乐意成全。
  坤卦的第一爻(初六)的爻辞:“履霜坚冰至。”即当脚踩到霜时,就应想到冬天将很冷,要提前做好准备,居安思危。
  第二爻(六二)的爻辞:“直方大,不习无不利”。“直”即向上支撑你的领导,不要去支撑旁人。“方”即立场坚定地履职尽责。“大”即心胸宽大,“不习无不利”即不学不利的事情。
  第三爻(六三)的爻辞:“含章可贞,或从王事,无成有终”。“含”是谨慎内敛,想讲的话,先含在嘴里,不能想到就说;“或从王事”的“或”通“惑”。用心解惑,尽力把事做好;“无成有终”指无论成就多大,都不抢功,所有的成就都要归于领导。否则,有些领导就不会再给机会,就难有大成就了!
  第四爻(六四)的爻辞:“括囊,无咎,无誉”。“括囊”是收束口袋,代表口风要紧。六四是领导器重的人,面临着各种各样的财色诱惑。此时要多听少说。祸从口出,我们不应该说假话,但也不能把所有的实话都说出来,而要说妥贴的话。
  第五爻(六五)的爻辞:“黄裳,元吉。”“黄”代表协调,黄色能跟所有颜色和谐搭配。身为主管要无为,无为就是不要制造问题。要尊重所有人,不要发表太多的意见,不要说谁对谁错,谁好谁坏,要善于协调。
  第六爻(上六)的爻辞:“龙战于野,其血玄黄。”物极必反,柔到极致变成刚。坤卦已经快走到终点了,龙就出来了,于是干龙跟坤龙交战,“其血玄黄”,非常惨烈。
  团队里总有一两个出头的,那就是干。有些人个性干,有些人个性坤,但这都不是最厉害的人。真正高明的人,是该干则干,该坤则坤。能屈能伸才最厉害!
  干坤配的密码:元、亨、利、贞。“元”是慎始,“亨”是追求正当的利益,“利”是把正当利益好好地储藏,“贞”即是该用的时候用。循环往复,不断成功。
  我们做人,应该先学履霜,再学潜龙。“二多誉”,第二爻会享受很多美誉,难免放纵、傲慢,甚至“满招损”,所以务必谦虚谨慎;“三多凶”,第三爻到了下卦的顶点,这是物极必反的危险关卡,需随时警惕凶祸发生。否则一辈子只停留在下三卦,永远走不到上三卦去。
  第四爻,进入到上卦。“四多惧”,其实人生有磨难才有乐趣。要把所有的磨炼当做自己成长的过程。磨炼越多,成就越大;“五多功”,这时不要真的以为一切成就都是自己的,要感恩大家的功劳,所以一定要倾听大家的意见,照顾大家,这样才可以持盈保泰。
  《易经》每一个卦有六个爻,人一辈子能走到第几爻,要看自己的造化。并不是每个人都能把六爻全部走完。当然最好是走到第五爻就止步了,那是最幸福的,因为走到第六爻的人,最后都非常凄惨。
  天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物!人生在世,要高调做事,低调做人!要自强不息,宽厚仁义!印尼培民学校三宝垄校区何伟兰

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