倘若希望在金色的秋天收获果实，那么在寒意侵人的早春，就该卷起裤腿，去不懈地拓荒播种耕耘，直到收获的那一天。这是我开始懂事时就有无数人告诉我的真理。一晃，外派至印尼泗水新中三语学校已三年，在这三年里，我就是勤劳的农夫，以笔为犁，翻耕知识的泥土；以汗为露，浇灌心灵的禾苗。晨兴而起，戴月而归。渴望经过春夏的踏实经营，获得秋月的欣然收获。
　　一、耕犁课堂，播撒知识的种子外派印尼泗水新中三语学校幼儿部担任大班中文教师已三个年头，我始终秉承勤奋努力、吃苦耐劳的精神理念，用爱的语言播撒知识的种子。
　　每接手一个新班，我都会第一时间对学生进行全面了解，掌握第一手资料。记得刚接手现在的大2班，班上有个叫余文卓的小朋友（英 文 名 字Jaden）中文基础非常薄弱，每次课堂上叫他中文名字，他根本没有意识，都是旁边的孩子着急不停的提醒他，这时他才反应过来。因为印尼新中三语学校是一所集（中、英、印）三种语言的学校，所以要求孩子们在上课时必须用相应课堂的语言交流。余文卓小朋友印尼文和英文都很棒，只有中文亟待提高，最简单的日常用语：喝水（minum air）小便（pipis）等都只用印尼文表达，我外派到印尼新中三语幼儿园，连续三届都是大班中文老师，第一次碰见这种不说中文的孩子，所以我即刻下定决心--- 一定要让你爱说中文。我就利用每天放学10分钟时间，坚持让他说会两句话；利用中文课堂上鼓励他多发言；利用语言表演活动让他站在前排大声领读……功夫不负有心人，坚持就是胜利。在将近一年的时间里，余文卓小朋友终于能够大胆而自信的用中文和老师、小朋友快乐交流。而且顺利通过“幼升小”入学中文考试。我们班是本届大班组“幼升小”入学考试唯一中文全部合格班级。得到了家长的认可，同事的认同，领导的高度赞扬！
　　是的，要想课堂有实效，就必须让每个孩子爱上课堂，这样才能把知识的种子播散进他们纯真的心灵。关爱每一位孩子就是我耕犁课堂的诀窍。接手新班时，我总是用最快的时间与孩子们熟悉。课余时间，我与园长或者当地中文老师谈心、交流，进一步了解当地孩子的兴趣爱好和学习习性等，争取在授课前一周备好教案，准备好相关教辅用具。在教育教学过程中我激情地为每位孩子奉献自己的耐心、细心和爱心，努力营造民主、快乐、宽容、和谐的课堂氛围，鼓励孩子们大胆学，大胆说，尽情释放自我，让孩子们在观察中思考，在体验中感悟，在活动中升华。我以细心的观察、敏锐的感受，灵活运用幼儿感兴趣的教材进行新颖、独特、有效的教学；用最直观的方法展示我们中国语言的魅力，让孩子们主动发现中国文化艺术的魅力和精彩，让他们能在最短时间内喜欢中文课，掌握中文知识。
　　二、耕犁教研，施足自身的底肥犁一行田垄，撒几粒种子，只要勤劳，事情并不难办。可如果泥土过于贫瘠，肥料不足，种子怎么成长？正如一句话所言：要给学生一滴水，教师要有长流水。教研就是教师的长流水，就是教师的底肥。为了施足自身的底肥，我在教研上勤耕不辍。
　　新中三语幼儿园大班组每两周都有一次大班段教师集体教学研讨活动，参加者为大班组三语教师（中、英、印），主要是讨论每一周的幼儿课堂教学活动怎样才能进行三语的合理分配，探讨怎样去做好准备，怎样去正确实施完成。每次研讨活动我都按时参加，积极参与，让新鲜资源输入体内，不断提升我的教育教学业务水平能力。学校的培训很多，像2020年春的智能平板教学培训，印尼文的培训等。我特别喜欢参加的是印尼文的培训，这项培训让我们外籍教师在本地语言交流上不受阻碍，虽然我已年过四十，印尼文听力和笔试考试对我来说，难度不小，但是一想到可以听懂孩子们的语言，可以和孩子们更深入的交流，我就有了动力。
　　为促进印尼汉语教学，提升印尼汉语教学水平，推动中印教育文化交流，记忆中最有意义的一次教研活动是2019年11月30日-12月1日，参加泗水国立大学孔子学院和泗水国立大学中文系举办的“第七届印尼汉语教学研讨会暨印尼汉语教学语法高端论坛”。11月30日，第七届印尼汉语教学研讨会，分三个议题：A汉语教学理论与教学法；B汉语课堂教学方法；C教材与测试。12月1日，印尼汉语教学语法高端论坛，论坛主题：印尼汉语教学语法。会上，武汉华师博士后张芳女士，就“汉语词汇”做了详细的报告，广州中山大学的博士生王小明就汉语与印尼语教学的不同做了深入浅出的交流。还有孔院院长、国立大学教授、小太阳三语学校教学校长、我们新中三语学校教育教学总监都分别作了有关促进海外汉语教学经验报告。专家讲座语言幽默诙谐如沐春风，专家讲座贴近生活实际和教师需求，让我经历了一次思想上的洗礼，灵魂上的升华。接下来有一个互动的片段，在互动的过程中，有几位老师也针对自己在汉语教学上遇到的困惑提出疑问，得到了专家圆满解答。特别是九十岁的老奶奶--李金荣老师（现新中三语学校京剧老师），一直精神专注聆听讲座，而且在讨论互动中踊跃发言，阐明自己独到见解，不时迎来在场老 师 们 的 阵 阵 热 烈 掌声。通过这次高端培训学习，让我近距离走进专家，感受专家，使我更明白：教育是我们一生的事业。要想真正拥有自己的今天，把握住明天，就必须勤奋而又智慧性的吮吸知识的甘露，博采众长，走出属于自己的路。
　　除了在文化上我不断提升自己，在幼儿园必备的艺术领域中，我也不甘落后。我积极参加中国老师课余打鼓训练，利用下班休息时间，前前后后训练将近两个月。踊跃参与学校基金会、驻泗水总领事馆、泗水华侨音乐社组织的各项有意义活动，如新中校友联谊会及老校友生日茶话会，中国驻泗水总领馆安全会等，特别是“金鼠纳福 新中万人游园会”和华侨音乐社“庆祝春节暨元宵慈善联欢会”，在这两次活动中我都参加了中国教师表演的龙鼓《龙腾盛世》。
　　耕犁教研，我收获满满，除了业务水平又上一个新台阶，更让我的心灵得到一次洗礼和升华。既然举起双手也不能摘到星星，就算潜入海底也不能捧起月亮，那么，我们何不踏踏实实，让自己成为坚实肥沃的土壤？
　　三、耕犁特长，浇灌萌芽的幼苗幼儿园的教育是全面的。健康、语言、社会、科学、艺术五个领域环环相扣，如果说耕犁课堂，我播撒的是中国语言的魅力，那么音乐和舞蹈就是我对孩子们艺术上的浇灌。我不是艺术教学教师，但我爱音乐和舞蹈，这也可以算是我的特长。耕犁特长，我和孩子们一起玩，一起乐，用中国艺术的魅力浇灌印尼的幼苗。
　　扳着指头数一数，过去的2019年，我和孩子们一起走过了这些活动：新中学校宣传表演中大班孩子的集体歌唱；印度尼西亚泗水新华中学创校85周年，新中校友基金会成立20周年，新中三语学校建校15周年，三庆典联欢中的幼儿园孩子们舞蹈《弟子规》；幼儿园开放日活动中，辅导幼儿参加集体表演唱《祖国祖国我们爱您》，并负责担任本次活动节目主持；庆祝圣诞活动中幼儿在西部商场表演节目；新中三语幼儿园庆祝“中国新年”文艺汇演中的幼儿舞蹈《红红火火过大年》……一次又一次的活动让孩子们从胆小走向自信，从一无所 知 走 向 成 为 优 秀 选手。“印尼东爪哇省新加坡国民学校华文才艺大赛”中，在八十多所学校，九十多个小赛手中，我辅导叶源仁小朋友荣获朗诵组优秀奖，俞之芸小朋友荣获唱歌组优秀奖，高金凤小朋友荣获唱歌组第三名。浇灌着幼苗的同时，我自己也收获着家长的认同。还记得叶源仁小朋友妈妈双眼噙满泪水，激动得对我说：“老师，我的孩子能够自己勇敢地走上舞台，真棒呀！谢谢您！”然后紧紧抱住了我。还记得庆祝“中国新年”文艺汇演时，因为我们班幼儿节目是节目组刻意安排为本次文艺汇演的压轴戏，好几位孩子妈妈着急地问：“老师，我特别喜欢看你编排的节目，怎么还不开始呢？”我听后心里竟是满满的感动和喜悦……
　　四、耕犁新中，收获满怀的幸福耕犁新中三年，我严格要求自己，谨遵外事纪律要求，时刻记住自己是代表中国来传授文化知识的使者！服从学校领导的各项工作安排，遵守学习各项规章制度。踏踏实实做人，兢兢业业工作。真心的付出，让我收获了真挚的情谊，收获了满怀的幸福。2019年12月10日，中国海外事务部邱立国副部长等一行领导不远千里莅临新中三语学校指导工作和看望慰问老师们，让我们感受到家人般的温暖和亲切。特别是2020年春的突如其来的新冠肺炎更是让我感到了耕犁新中的幸福。中国各省统战部领导自印尼发生新冠病毒疫情以来，每天各省外派群里都有领导的关爱和关心及叮嘱。疫情发生期间，我所在的市统战部领导、镇党委书记、镇教育干事都发来信息，关心、问候，并再三嘱咐：一人在外一定要做好安全防护！这些都是满满的暖心和感动。
　　当然，这些幸福中少不了新中三语学校的关爱。自疫情发生后，新中三语学校基金会廖主席就给咱中国老师送来大箱大箱的爱心纸巾；为做好疫情防控工作，解决生活后顾之忧，新中三语学校领导班子经集体商量，安排后勤组负责人给中国老师购买了充足的大米、面粉、面条、食油、白糖等生活物资；印尼新中三语学校教育教学彭则翔总监一收到教育局关于学校放假通知，马上邀请印尼相关医学专家两次来学校给老师们讲解新冠病毒疫情怎样做好防护和消毒，严格强调老师们尽量少出门，多宅家，勤洗手，多消毒。还及时给中国老师发放口罩及消毒水等防护用品。彭总监每天都会在中国教师群转发官方关于疫情防护的信息，让老师们用平常心正确对待此事，安心宅舍上好网课。
　　印尼新中三语学校创办人暨校董何文金主席，在每年的中国教师节、中秋节、春节等三个节日，都邀请我们全体中国老师欣赏海边风景，享受中国风味美食，欢聚一堂，快乐感受家的温暖。特别在这疫情期间，何主席给我们每位中国老师送来茶叶，让我们用茶叶煮水喝，可以增强提高自身免疫力。在主席眼里，我们就是他的亲人。让我们真切地体会到，虽然身处异国他乡，却能拥有满满的爱，而且是人间大爱！
　　耕犁泗水新中，用真诚浇灌，施肥以才情，破土的枝丫上，嫁接美丽的中国文化，让孩子们乘坐美丽的中国文化飞翔。这是我的工作，也是我的愿望。我知道，春天已来，秋天就在不远处招手呢！