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《《爱丽丝梦魇》》读书心得

  在一场意外中同时失去双亲与记忆的少年亚连,在“老师”的引道下,来到了一所收容拥有相同遭遇的小孩子的机构中。数个月后的某天,那一日所听见的、不可思议的留言,因出于好奇心的亚连而被一只诡異的貓咪--“柴郡貓”诱骗,无意间闯入了一个名为“世界”的奇妙空间。
  本书透过失忆的少年亚连和“老师”的视角,来敘述梦里的孩子们,在那天真无暇,小小的身躯中真正所背负那不为人知的“故事”。
  故事一 开始,以第一人称来描述一位少年亚连,因为一场意外而同时失去了双亲和记忆,而被送去了医院直到找到了关系人或领养者来照顾他,然而他除了自己的名字以外什么都不记得了。年幼的亚连充满好奇心,他违背了老师的诺言去打开了通往“世界”的“门”。然而他看到的并不是他所想的那既梦幻又溫馨的“奇幻世界”,而是那些孩子们背后悲伤的故事,那充满著绝望和黑暗的“梦魇”。
  看完这本书以后,相信应该很多人都会发现故事一直提到的“世界”,这其实是孩子们的内心世界,因为之前发生的某些事情而造成了心理上的阴影。然而因为不敢去面对而试图掩饰它、忘记它,道致在自己的潛意识中形成类似噩梦的世界,最后变成了“爱丽丝梦魇”,永远的被噩梦所缠身。
  这卻像现实世界的某些杀人事件,例如像是有名的北捷杀人案,主嫌原本是在非常优渥的家庭里生活,一位非常普通的孩子,而在一次的契机下,因为自己的志愿与父母所规划的不同,而遭到了家中的反对。在不得已之下,他考进了父母所期望的大学,但仍因为沒兴趣而惨遭退学。即使如此,他的父母仍不愿让他去读他自己想读的中文系与外文系,而道致他心里上造成了严重的压力。也因为从小就缺乏父母爱,让他的个性慢慢的暗自扭曲,就像故事里的孩子们一样,被“噩梦”缠身不知如何发泄自己的情绪,最终走上了伤己的脫轨行为。
  父母的一举一动,其实往往都会影响到孩子们的感受与行为,故事中的孩子们也都是因为父母的关系而都陷入了“爱丽丝梦魇”。有的是因为自己不被父母所信任,为了安慰自己,而造成自己的人格分裂。有的是因为父母,为了保护自己的孩子而不小心杀了人,造成孩子在心理上的阴影;有的是双亲因为疾病的关系而丧命,造成孩子开始厌恶自己的存在而诅咒著自己快点死去;有的是因为得不到家人的疼爱,而开始慢慢把自己与内心都封闭了起来。
  然而亚连的出现,让整个故事有所改变。原本应该注定会永远被“噩梦”所缠绕,永远得不到幸福的那些孩子们,在亚连的帮助下重获了自由,过上他们原本得不到的幸福生活。但这卻造成了,把“世界”搞得一团糟,为了让全部孩子们能平安无事地回到原本的世界,老师自愿一个人被留下,永远的困在“世界”里面。
  两人的遭遇让彼此有所改变,原本一直对外在的事物漠不关心的亚连卻在平安的回到现实世界后,为了能再次救出“老师”,亚连甚至不断去研究“老师”之前留下的研究报告,最后甚至愿意用自身灵魂为代价与“柴郡貓”签订契约。由此可看出亚连他也慢慢的从孤僻自私的少年变成知道如何去关心别人于帮助别人的“英雄”。而老师也渐渐的不再讨厌自己的名字,不再将自己贴上“老师”的标签,而是真实的回归到原本的面貌,再次以自己的原名--David的身份继续活著,重新开始真实的看待了自己和他人。

雅加达台湾学校
班级:G11
中文姓名:林姵妏
印尼文姓名:Beatrix

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