【万隆讯】2月21日，培民学校（万隆校区）STEM活动周落下帷幕。活动周期间，学校举行了“科技知识有奖竞答”“我爱发明”“我心中的未来世界”“废旧物品时装秀”等活动，唤醒了孩子们的好奇心，激发了他们的创造力。
　　“STEM”是科学（Science），技术（Technology），工 程（Engineering），数 学（Mathematics）四门学科英文首字母的缩写。知识经济时代，各个国家普遍认识到，培养具有STEM素养的人才，是提高全球竞争力的关键。培民学校（万隆校区）历来重视学生的STEM素养，STEM活动周成为学校的年度际会，也是学校着力打造的教育品牌之一。
　　活动周首先开场的是“科技知识有奖竞答”。与往年不同的是，今年的活动学生自己开发软件，竞答比赛全程在线上完成。在上届STEM活动周结束后，学校几位在计算机编程方面很有兴趣的学生就提出构想——下一届比赛要在线上完成，实现小学高年级和中学学生人人参与。他们的想法得到在计算机老师的大力支持，早在半年前，就开发出了相应软件。经过反复测试、调整，竞赛软件达到了预期效果，且运行稳定。技术部的几位同学表示：明年的竞答比赛，题量更多，趣味性更强。“我爱发明”学生利用身边可以找到的材料，通过展示学生的新发明，新创意，将科学知识趣味化，形象化，从而激发学生热爱发明，享受创新的兴趣。获奖的绝大部分作品都是集体智慧的结晶，学生提高动手能力的同时，团队意识，协作精神也得到培养。“我心中的未来世界”学生通过征文、绘画、手工等形式描绘自己心中的未来世界。“废旧物品时装秀”是学生使用废旧物品，创作出概念超前的时装，在评选的基础上，由学生模特展示获奖作品。周五“未来印象”低碳生活时装发布会如期举行。发布会既展示了学生的创意，更重要的是呼吁全体师生注重环保，节约能源，也为STEM活动周画上圆满的句号。
　　创新引领未来,创意改变世界，培民学校（万隆校区）在孩子心田上播下科学的种子，必将影响他们一生。
　　项亚峰老师供稿